|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| номер сообщения: 150-20-34011 |
|
|
|
|
__________________________
Спасение там, где опасность. |
|
|
| номер сообщения: 150-20-34012 |
|
|
|
|
Л. Бабушкин
Парадоксы знаменитого этюда
"В юности у меня было два любимых занятия: математика и шахматы. Причина по которой я предпочел шахматы математике, может показаться непосвященному странной, а то и парадоксальной: в шахматах больше жизни, чем в математике"
Р. Рети |
Как известно, в шахматах есть своя наука – теория игры и свое искусство – шахматная композиция. Теория раскрывает общие принципы борьбы, композиция представляет их в художественной форме. Шахматные композиторы создают красоту, черпая свой материал из практических партий. “Для шахматной задачи как произведения искусства природу, действительную жизнь представляет шахматная партия. Как природа – мир красок и звуков - дает элементы, материал для произведения живописи, музыки, так из шахматной игры мы берем элементы для задачи, материал для ее построения” – так писал в начале прошлого века известный проблемист А. Галицкий. (Цитируется по статье А. Гурвича "Шахматная поэзия" в сб. «Советский шахматный этюд», М.:, 1995 г., стр. 10)
Бывает, впрочем, что оригинальную идею для задачи или этюда подсказывают и непосредственно живые жизненные наблюдения. Шахматисты-практики в свою очередь не упускают случая применить в своих партиях понравившиеся им идеи композиторов. И хотя такие случаи выпадают не так уж часто , достаточно одного того, что шахматная композиция внушает игрокам оптимизм - приучает верить в возможность чуда. Композиция неотрывна от игры и сама есть своего рода “игра в игре”. |
|
|
|
| номер сообщения: 150-20-34013 |
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| Copyright chesspro.ru 2004-2025 гг. |
|
|
|
